理论创新的根本是服务人民实践所需,理论创新的真理性要在人民实践中得到检验;理论创新要以中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信为根基,坚持自信自立,建构中国自主知识体系;理论创新不能偏离马克思主义,更不能刻舟求剑,要始终在马克思主义中国化时代化的道路上积极探索、不断推进,进而实现党的指导思想的与时俱进;理论创新不是凭空想象出来的,也不是逻辑推演出来的,而是对重大时代问题哲学反思凝练升华的结果;理论创新不是简单堆砌,而是前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进的系统过程,掌握并运用系统观念是其内在要求;理论创新不是自我封闭和孤芳自赏的哲学反思,而是胸怀天下的理论创造,要尊重世界文明多样性,在开阔视野中坚定文化自信,以期增强马克思主义中国化时代化的历史自觉。
“希望同学们树立远大志向,珍惜美好时光,坚持德智体美劳全面发展,争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”在“六一”国际儿童节即将到来之际,习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信,予以亲切勉励,并祝同学们和全国的小朋友们节日快乐。
习近平总书记的回信亲切温暖,饱含着人民领袖对全国少年儿童的深切关怀、对新时代少年的殷切期望,必将激励广大少年儿童爱党爱国、自立自强、奋发向上,努力做强国建设、民族复兴伟业的接班人和未来主力军。
少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。今天的中国少年儿童既是我们实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者,更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。生逢其时、重任在肩,新时代少年儿童当珍惜时光、奋发图强,在全社会的共同关爱下,勇敢承担起历史使命,不负家长期望,不负党和人民期待,为党成才、为国争光。
新时代少年儿童既要志存高远,以隽永之心树报国之志,自觉加强道德养成,陶冶高尚情操,塑造美好心灵,培养好思想、好品行、好习惯,当学习和实践社会主义核心价值观的小模范;又要脚踏实地,刻苦学知识,锻炼强身体,磨练强意志,热爱劳动,勇于创造,养成健康、乐观、向上、感恩的品格,做到德智体美劳全面发展,未来用新理念、新知识、新本领去迎接和创造新生活。
向阳生长的幼苗,需要丰富的营养、肥沃的土壤。全党全社会都要用心用情共同培养少年儿童健康成长、全面发展。要抓好“教什么”,聚力传承红色基因、中华民族优秀传统文化,从小培育少年儿童爱党爱国、敬老孝亲情怀。要创新“怎么教”,不断完善学校、家庭、社会协同的育人机制,积极探索新颖有趣的教学方式,激发孩子们对知识的渴望,培养兴趣,培育科学精神,助力孩子们茁壮成长。
从“为中华之崛起而读书”,到“请党放心,强国有我”,追梦永无止境,奋斗正当其时。新时代少年儿童要牢记习近平总书记的期望和嘱托,从小学先锋、长大做先锋,接好历史的接力棒,争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。
央视评论员
【编辑:曹子健】刚过完年,换上球服继续比赛。。
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